MTRA JUANA MARIA

 REFLEXIONO SOBRE LA LABOR DE LAS AUTORIDADES Reflexionar acerca de la importancia de las leyes, así como su aplicación por parte de las autoridades, con apego a la legalidad. ACTIVIDAD  LEER EL TEMA Y REALIZAR UN LAPBOOK DE LO QUE SE MENCIONA EN EL TEXTO. EN EL VIDEO TE DA UN EJEMPLO DE COMO REALIZARLO. Alguien manda en casa (y no son los papás) By AGENCIA REFORMA JUN 16, 2013 AT 4:15 PM El padre que ejerce autoridad espera madurez y cooperación mientras ofrece soporte emocional. REFORMA Por Yngrid Fuentes MÉXICO- Luis exige a sus papás que lo dejen ir a una fiesta. Su mamá no está de acuerdo en que vaya, su papá cree que no hay problema. Discuten el asunto enfrente del chico. Luis se impone y acude a una reunión no adecuada para su edad. ¿Quién lleva la autoridad en esta familia? Sin reglas claras y una figura de autoridad presente y constante, es difícil llegar a consensos al momento de tomar decisiones importantes en familia lo que, expertos advierten, sólo termina afectan...

  EN EL MARCO DE LAS ACCIONES EN MATERIA DE IGUALDAD DE GENERO Y ERRADICACION DE LA VIOLENCIA, CON LA FINALIDAD DE PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y SEGUIR GENERANDO ACCIONES QUE REPERCUTAN EN EL BIENESTAR DE LA COMUNIDAD LABORAL Y EDUCATIVA. ENTRA AL LINK PARA VISUALIZAR LOS TEXTOS Y REALIZA LA LECTURA CON TU FAMILIA. EQUIDAD DE GENERO ESCRIBE UN PEQUEÑO ENSAYO DE LO QUE LEISTE Y LO QUE APORTE TU FAMILIAR Y ENVIA LA EVIDENCIA AL CORREO O A MI WHATSAPP (ACTIVIDAD EXTRA). OBSERVA EL VIDEO CON TU FAMILIA PARA COMPLEMENTAR LA INFORMACION RECIBIDA.

VIDA SALUDABLE LUNES Conociendo mis raíces a través de la actividad física ENFASIS Reconocer los juegos y deportes autóctonos como una opción para la práctica de actividad física. ACTIVIDADES: Observa la clase televisada de aprende en casa. buscar "juegos y deportes autoctonos" realiza la actividad sobre este tema: VIERNES Escucha la clase televisada de aprende en casa. investiga "la convivencia familiar en las comidas y la equidad en la distribución de tareas". Realiza la siguiente actividad:

 EN EL MARCO DE LAS ACCIONES EN MATERIA DE IGUALDAD DE GENERO Y ERRADICACION DE LA VIOLENCIA, CON LA FINALIDAD DE PREVENIR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y SEGUIR GENERANDO ACCIONES QUE REPERCUTAN EN EL BIENESTAR DE LA COMUNIDAD LABORAL Y EDUCATIVA. ENTRA AL LINK PARA VISUALIZAR LOS TEXTOS Y REALIZA LA LECTURA CON TU FAMILIA. ESCRIBE UN PEQUEÑO ENSAYO DE LO QUE LEISTE Y LO QUE APORTE TU FAMILIAR Y ENVIA LA EVIDENCIA AL CORREO O A MI WHATSAPP (ACTIVIDAD EXTRA) IGUALDAD DE GENERO OBSERVA EL VIDEO CON TU FAMILIA PARA COMPLEMENTAR LA INFORMACION RECIBIDA. no olvides mandar evidencia de lo que aprendiste sobre este tema.

 SOCIOEMOCIONAL Para convivir con justicia ENFASIS: Reflexionar acerca del valor de la justicia, así como, qué hacer cuando una norma o ley es injusta, en esos casos cómo reparar el daño con apego a la legalidad y a los derechos humanos. ACTIVIDAD: REALIZA TU APUNTE CON LOS SIGUIENTES DATOS. NORMAS PARA CONVIVIR CON JUSTICIA ¿PARA QUE SIRVEN LAS NORMAS? OBSERVA LAS IMAGENES Y DESCRIBE LO QUE VES DE ACUERDO A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA. ¿DE DONDE VIENEN LAS LEYES? OBSERVA EL VIDEO PARA COMPLEMENTAR TU INFORMACION. RESUELVE LA SOPA DE LETRAS

 TEMA: En las esferas del arte: una manera de viajar y disfrutar. Aprendizaje esperado: Interpreta las atmósferas en diversas obras o manifestaciones artísticas y utiliza los elementos del arte para crear una atmósfera propia.  Énfasis: Entrar en contacto con los elementos del arte de una obra o manifestación artística para crear una atmósfera original que represente su sentipiensa. ACTIVIDAD: BUSCA 3 MOVIMIENTOS CONTRACULTURALES QUE TE LLAMEN LA ATENCION POR SU ATUENDO E IDEOLOGIA, PUEDE SER PUNKS, SKATERS, ETC. BUSCA Y ELIGE 3 DE LOS QUE MAS TE AGRADEN, DESPUES CON ROPA QUE TENGAS EN CASA TRATA DE REPRESENTAR SU VESTIMENTA Y TOMATE ALGUNAS FOTOS SIN QUE SE VEA TU ROSTRO Y DESCRIBE EN CADA UNA EL ESTILO DE LA CONTRACULTURA ELEGIDA Y PORQUE LLAMO TU ATENCION. ACTIVIDAD 2 INVESTIGA LOS ELEMENTOS BASICOS DE LAS ARTES PLASTICAS. PUNTO. LINEA. PLANO BUSCA UNA IMAGEN QUE SEA DE TU AGRADO Y DIVIDELA EN 3 PARTES EN LA QUE LA DIBUJARAS LA PRIMERA PARTE CON PUROS PUNTOS, LA SEGUNDA CON...

Patinando sobre ruedas ENFASIS Desarrollar las habilidades y destrezas motrices incrementando el equilibrio, el ritmo, la fuerza, la coordinación, la agilidad, la confianza en uno mismo y el enriquecimiento de experiencias en la vida. ACTIVIDAD:  QUE ES EL PATINAJE SOBRE RUEDAS. QUE PARTE DEL CUERPO SE EJERCITA CON ESTA ACTIVIDAD. MENCIONA ALGUNAS ACTIVIDADES O POSICIONES SE REALIZAN EN EL PATINAJE. realiza en casa las actividades del video. Béisbol. Reconociendo mis posibilidades: conociendo el campo de juego ENFASIS Resolver problemas en situaciones que representan sucesiones aritméticas: la regla, los términos faltantes y determinar si un número pertenece a la sucesión. ACTIVIDAD:  QUE ES EL BEISBOL Y SUS CARACTERISTICAS